Fotky z besídky

Fotky z besídky najdete na tomto odkazu: http://villonka.rajce.idnes.cz/Studenti_seniorum_VII_besidka_listopad_2016/

Termíny na leden

Zdravím, jen rychlovka než se vrhnu na fotky - znám termíny pro příští rok, které by vás mohly zajímat.
Takže:
16. 1. 2017 ve 14:00 Info schůzka ke kurzu (únor - březen)
30. 1. 2016 ve 14:00 Na internetu bezpečně - jak zabezpečit počítač, platit kartou a spravovat své bankovnictví

K tomu termíny mobilního kurzu:
11., 13., 25. a 27. 1. vždy 12:30 - 14:00 - NUTNO SE PŘEDEM PŘIHLÁSIT - OMEZENÁ KAPACITA :-)
Ivet

Senioři bezpečně

Pro více informací klikněte na obrázek:

8. lekce II. skupiny

Dobrý den, zasílám Vám ve zkratce,  co jsme tvořily v 8. lekci a zpětnou vazbu k počítačovému kurzu. Těším se na zítřejší setkání. Z. Kovářová

 - V 8. lekci jsme dostaly za domácí úkol vytvořit hodnocení celého kurzu pro naší lektorku, aby získala zpětnou vazbu ke své práci.

 - Informace o besídce 28. 11. 2016 v hotelu Poprad v 16 hod

 - Informace o kurzu ovládání dotykového telefonu dne 28. 11. 2016 ve12.30 hod v MK (4 lekce)

 - Informace o přednášce na zhotovení vánoční gratulace dne 19. 12. 2016 od 14 hod v MK

Poté jsme procvičovaly úpravu fotografií v programu Fotky od Windows. Vyzkoušely jsme na obrázku základní úkony - upravit světlo, barvu, jas, červené oči a pod. Pokud chceme zachovat také původní fotografii a nepřepsat ji, dáme uložit kopii a zůstanou nám oba obrázky. Pokud klikneme na uložit, úpravami přepíšeme původní fotku. Vše je podrobně popsáno v manuálu.

 

Další úpravy fotografie jsme zkoušely v programu PIXLR. (www.pixlr.com). Je v češtině, pouze je třeba odkliknout LAUNCH WEB APP a nahrát obrázek z počítače. Pomocí mnoha nástrojů vybíraných z levého sloupce a horní lišty lze provést řadu úprav. Lze i vkládat text, zvolit písmo, velikost, barvu. Zkratka CTRL+Z nás může vrátit o krok zpět a provést úkon znovu. Na závěr uložíme, nastavíme kvalitu a  potvrdíme OK . Vybereme, kam chceme uložit a uložíme.

K zálohování na stránce Rajče. net jsme se pro nedostatek času nedostaly, máme to za úkol procvičit doma podle manuálu.

Velký zájem byl o informace o nakupování zboží z Číny na internetu. Je popsáno na AliExpress a řadě dalších stránek.

K nakupování je třeba mít povolení banky platit kartou.  Správně opsat čísla z obou stran karty, vzadu vedle podpisu opsat 3 čísla. Zkontrolovat platnost karty. Je to bezpečné, nezapomenout se odhlásit, neztratit kartu. Zboží je výrazně levnější, dodací lhůta týden až 2 měsíce, podle toho, kdy se naplní kontejner. Pokud se zboží ztratí, nebo je poškozené, je lépe nereklamovat, ale nechat si vrátit peníze a objednat znovu.

Zhodnocení celého kurzu

Tento kurz byl již  čtvrtý, který jsem s Vámi absolvovala.  Průběh kurzů byl vždy podobný. Příjemná a trpělivá lektorka i její mladá pomocnice Viki, příjemné studentky i atmosféra, která se vždy vytvořila.  Kávička, vynikající moučníky ke kávičce, popovídání o tom, co nám šlo i nešlo. Výhodou je i možnost práce na vlastním notebooku.   Manuály pro každou lekci jsou zpracovány pečlivě a srozumitelně, takže se k nim můžeme doma v klidu vracet. Výhodou je také možnost, pokud si nevíme s něčím rady, požádat o pomoc  naši lektorku i v době mimo kurz. Nemohu také nepřipomenout zdařilé besídky na závěr kurzů a velice pěkné a perfektně připravené  jednodenní výlety.

Za sebe mohu jenom chválit, vždy jsem se v kurzech cítila velice dobře a pokud to bude možné, ráda bych se zúčastnila i dalších.

6. lekce II. skupiny

Dobrý den,

dostala jsem za úkol popsat, co jsme dělaly na předposlední hodině při práci z počítačem dne 14. listopadu 2016. Z předešlé hodiny jsme měly v PC uloženou první část vánočního videa. S obrázky, které jsme tam měly uložené, jsme si dost pohrávaly. Nastavovaly jsme barvy pozadí, vybíraly typ a velikost písma a také jsme používaly animaci. Nesmím zapomenout na přidávání textu vánoční písně, který byl zkopírován v poznámkovém bloku. Když se nám podařilo vytvořit celé vánoční video, uložily jsme ho na YOUTUBE. A vůbec nejkrásnější bylo, když si každá z nás to své video vyhledala, mohla si ho pustit a kochat se...Tato hodina se nám dost protáhla, protože Iveta se nám opravdu individuálně věnovala - patří jí za to veliký dík. Za domácí úkol jsme dostaly vytvořit ještě jedno video i s hudbou a textem a poslat ho Ivetě.

Zapsala Vlasta Marková.

6. lekce III. skupiny

V 6 lekci jsme vytvořili složku jménem Vánoční video ve složce videa. Použili jsme písničku Ryba Rybě, kterou jsme stáhli na ulozto.cz, kde se opíše kód, který se může měnit. Stahování pomalu - neplacené.

Rozlišení obrázku. V hledání na Google dáme vyhledávací nastroje – Vělikost - velké. Na kopírování jsme použili zkratky Ctrl+C, poznámkový blok a dali jsme Ctrl+V vložit. Zkratka Ctrl+A označení všech fotek, dáme otevřít, nahrají se do videa. Tlačítkem jsme přidali hudbu. Pod názvem animace, můžeme nastavit různé přechody. Pod menu domů vložit Název. Přehrání videa tlačítkem play.

Ukládali jsme video projekt jako, potom soubor a film jako. Nakonec video překopírujeme na USB nebo Youtube.com, kde může být nastaveno jako neveřejné a soukromé.

Zasílá Dušková Alena. Mějte pěkný pondělní den.

BESÍDKA

Milí studenti,
besídku se mi podařilo domluvit na pondělí 28. 11. 2016 od 16:00 v HOTELU POPRAD v salonku. Přineste, prosím něco dobrého, pití si dáme tam :-)
Ivet

6. lekce II. skupiny ze dne 7. 11. 2016

   
 V dnešní 6.lekci nás Ivetka přivítala a trochu na nás udělala bu, bu, bu, že jsme nedostatečně vypracovali domácí úkol.
 Pak už na nás byla moc hodná a měla s námi trpělivost.
 Naučili jsme se, jak si stáhnout písničky a použít je k našemu videu, které jsme si předem vytvořili ve složce video s názvem ,, Vánoční video".
 Všichni jsme si stáhli písničku od Janka Ledeckého "Ryba rybě" a přesunuli jsme ji do složky ,,Vánoční video". Dále jsme pokračovali ve stahování obrázků ve velkém rozlišení,
 které se budou promítat při přehrávání písničky pod textem. Nejdříve nám to Ivetka  ukázala na svojí přehrávce, abychom viděli co máme vytvořit. Stáhli jsme si 20 obrázků.
 A pokračování bude příští lekci.
  
 S pozdravem Eva Vaňousová

Zápisky z 6. lekce kurzu ze 7. listopadu 2016

Na začátku lekce jsme obdrželi od lektorky mírnou výtku, že jsme v domácím úkolu skoro všichni pominuli jeho první část a to:

Zaslat mailem na známou adresu jeden vlastní autorský obrázek nebo fotografii, oříznutou do čtverce a upravenou dle vlastních znalostí a vkusu.

V této lekci jsme začali s prací na vytvoření vlastního vánočního videa, které se skládá z:

• 1. fotek s vánočními motivy (stahovali jsme z obrázků Google christmas, ale mohou být i jiné;
• a ukládali jsme je do nové složky Vánoční video s naším jménem;
• 2. Stahovali jsme vánoční písničku, kterou jsme si nejprve poslechli na Youtube a dávali pozor, aby to byla nahrávka jen jedné písničky. Pak jsme přes www.uložto.cz písničku našli a přesvědčili se, že je volně šiřitelná jak hudba, tak text (někdy je použitelná jen hudební nahrávka bez textu);
• 3. Když se nám to podařilo, našli jsme ji jako MP3 (jen hudbu), s překonáním mírných komplikací jsme ji přes POMALÉ stahování zobrazili ve složce a přesunuli do našeho Vánočního videa;
• 4. k písničce nám ještě chyběl text, který by se hodil k hudbě a tak jsme použili text písničky, kterou jsme si stáhli. Zase jsme museli zabrousit do Googlu, zadat název písničky, v odkazu vybrat.TEXT, ten překopírovat (pomocí CTRL+C a CTRL+V) do poznámkového bloku (start- příslušenství- poznámkový blok).

Další díl práce je najít si přes START Movie Maker a přidávat stažené obrázky, hudbu a další.

Tam jsme lekci ukončili s tím, že budeme pokračovat příště, pokud se nám podaří se doma popasovat alespoň s touto polovinou

Přeji příjemnou práci a všechny spolutrpitele zdravím . Věra Röszlerová

8. 11. 2016

Zápis z 6.lekce III. skupiny

Dobrý den, pokusím se shrnou co jsme dělali na hodině počítačů 7. listopadu 2016

Nejprve nás lektorka Iveta pokárala, že nedostatečně plníme domácí úkoly a někteří neumějí dobře pracovat s vytvářením nových složek a ukládáním obrázků do nich. Trochu jsme si toto pocvičili a poté začali pracovat na tvoření vlastního vánočního videa.

K tomu je potřeba si připravit obrázky a hudbu s vánoční tematikou. Hudbu si stáhneme pomocí internetové stránky www.ulozto.cz, v našem případě je to píseň Ryba rybě od Janka Ledeckého. Zde je důležité vybrat píseň na MP3 a odpovídající velikost v MEGABytech. Raději si vybereme pomalou verzi stahování. Vánoční obrázky nám slečna Ivet připravila kvůli urychlení, my jsme si stáhli ještě jeden navrch.

Když máme hudbu a obrázky ve složce, pomocí MOVIE MAKER začínáme tvořit vlastní video.

A dál jsme se nedostali, takže si každý nedokončené video uložil a budeme pokračovat příště.

Místo domácího úkolu si máme trénovat vše okolo složek. Trénovat, trénovat,trénovat.......

Napsala Jana Benešová

ÚKOL 6. LEKCE

Broučkové,

tento týden jsem nezadala povinný úkol zpracovat video, chci abyste si to místo toho procvičovali, především třetí skupina složky!! :-)

Kdo bude chtít, může mi jako bonus poslat nějaký recept na vánoční cukroví (nachytáte body navíc).

Ivet

5. lekce III. skupiny

Dobrý den, zasílám popis průběhu 5.lekce, to co jsem si zapamatoval.

Začínáme hodnocením domácího úkolu vyhledat poslední knížku Evžena Bočka o aristokratce, většina z nás s tím měla problém...

Dále se ukázalo, že máme též problém s přemisťováním složek, dostali jsme od naší lektorky úkol na procvičení: Do složky "Obrázky" dát složku "Království" a do Království dát 1. "Zámek", 2. "Jezero", 3. "Jeskyně". Do zámku potom "Princeznu", "Skříň" a do skříně troje "šaty". A aby toho nebylo málo, tak vedle skříně dát "Papouška", do jezera "Mořskou pannu" a do jeskyně "Trolla"... Už tohle byla pro mě práce na celou lekci. Nicméně asi po deseti minutách se začínáme učit připojovat k PC fotoaparát, flešku a nebo kdo co má. Já mám jen mobil Lenovo P 70-A a ten bohužel nešel připojit přes USB kabel a nefungovalo to. Od této chvíle jsem jen poslouchal lektorku a z diskuzí účastníků kurzu jsem si dělal poznámky, co jsem slyšel... má se rozkliknout start – Tento počítač - náš foťák... má se vybrat složka DCIM... přesouváme buď všechny fotky (Ctrl+A) a nebo zamodřit požadované, chytí se myší a posune se do požadované složky nebo na Plochu.

Za domácí úkol máme poslat mailem fotku upravenou na čtverec.

sobota 5.listopadu 2016

zapsal: Jiří Rybka

5. lekce II. skupiny

Dobrý den, posílám souhrn 5.lekce. Snad jsem na nic nezapomněla, Koláčková.

Tématem 5. lekce byly fotky a videa.

Začínáme tradičně občerstvením (výborná kefírka od Lenky Hampové - díky) a pokračujeme hodnocením domácího úkolu. Vyhledat poslední knížku od E. Bočka o aristokratce a zaznamenat její hodnocení v databázi knih jsme nezvládly všechny na 100%, nicméně snaha 100% určitě byla.

 

K vlastní práci s fotkama musíme nejdříve připojit k PC fotoaparát (nebo paměťovou kartu, flešku…) a pak správné fotky najít. Tj. postupně rozkliknout start - tento počítač - zařízení a jednotky a náš telefon (foťák, flešku…). Vybereme složku - nejčastěji DCIM, ale může být i images, pictures. Objeví se spousta obrázků a abychom snáz našli ten správný, můžeme je zvětšit (velké ikony v horním panelu). Přesouváme buď všechny (ctrl -A) nebo zamodříme požadované. Chytíme je myší a hrotem šipky přetáhneme do požadované složky nebo na plochu. Abychom je mohli upravit, klikneme pravým tlačítkem na obrázek, zvolíme možnost otevřít v programu…, vybereme ikonku Fotky a můžeme si hrát. Obrázek se objeví na černém pozadí, nahoře dáme možnost upravit a z bočních sloupců vybíráme co chceme - otočit, oříznout, odstranit červené oči… vybrané úpravy potvrdíme entrem.

Čas běžel rychleji než bylo potřeba a tak práce s videem je odložena napříště. Ale zvládly jsme alespoň instalovat program. Zadat do vyhledávače Movie Maker, povolit změny a vybrat programy které chceme. A jako domácí úkol si můžeme vyzkoušet co to všechno umí. Druhou částí úkolu je poslat na známou adresu fotografii (buď vlastní nebo zkušební nebo stáhnutou z blogu) oříznutou na čtverec. A ještě nezapomenout příště vzít 1-2 minutové video s sebou.

2.11.2016                                          Zapsala Olina Koláčková

Skupina I. (pokročilí) – 5. lekce

PRÁCE S VIDEEM

Podle zadání jsme si přinesli (děvčata a náš kolega) na tuto lekci libovolné krátké video ve fotoaparátu či mobilním telefonu. Toto cvičné video jsme uložili do počítače a tak mohla začít „kouzla s obrázky“.

Abychom byli schopni pracovat s videem bylo nutno nejprve nainstalovat Ivetkou doporučený program Windows Movie Maker, který není v běžné výbavě ve Windows 10. (U starších Windows je ve výbavě, ale inovace nezaškodí.) Protože jsme však většinou seděli před novými nedávno pořízenými počítači Lenovo s Windows 10, tak muselo dojít na stahování. A jak se ukázalo trochu to v naší práci „drhlo“ a čas utíkal……. (Později doma mi stejný postup při získání programu šel „ráz na ráz“ i díky bezva pracovním listům od Ivet.)

Uvedený program je celý v češtině a ovládání je celkem snadné a tak jsme se s ním začali postupně seznamovat – zkoušeli jsme přehrávání a hlavně některé úpravy jako stříhání, možnosti ozvučení, přidání názvu filmu a další možné „ vychytávky“. Trochu nás opět tísnil čas, ale bylo nutno výsledek naší práce ještě i cvičně uložit a to nadvakrát, což je hodně důležité. Poprvé jako PROJEKT (pro případný návrat, opravy a dodatečné úpravy) do nachystané složky a pak znovu do stejné složky jako v té chvíli vytvořené výsledné video.

Více se do průběhu 5. lekce nevešlo, a tak se s tím musíme nějak poprat při tvorbě domácího úkolu. Ten ukládá, jak jinak, stříhání a výrobu vlastního videa. A já se také budu spoléhat spolu s klasikem na to, že:

Co slyším zapomenu, co vidím si pamatuji a co si vyzkouším, tomu rozumím.

@@@

Sonja Lusková, 1. 11. 2016

Fotka ke stažení a zaslání

4. lekce 1. skupiny

Domácí úkol.
Obsah lekce č.4 z pohledu seniora.
Lekce se skládala ze 3.okruhů.V prvním okruhu jsme si procvičili troch matematiky ze základky na přepočtech jednotek 1B- 1 TB.
V druhé části jsme se obeznámily prostřednictvým vyhledávání a vytváření souboru s městem Londýnem a jeho historickými pamětihodnostmi.
PO té jsme se věnovali W 10 se všemi jeho přednostmi a záludnostmi.Ještě štěstí,že mám již věk na PC nejsem bytostně odkázán.
Vypracoval kkalista

Co jsme dělali na lekcích 4. lekce 3. skupina

Ve čtvrté lekci jsme si řekli něco o nastavení Windows 10. Potom jsme si říkali o složkách, jak vytvoříme novou složku, jak ji pojmenujeme nebo přejmenujeme ukázali jsme si to na úkolech, kde jsme vztvořili ve složce obrázky složku jménem pozemek Do pozemku jsme vytvořili složku dům a garáž. Do garáže jsme vytvořili složku auto a vrátili se zpět na pozemek.A tak jsme složky různě přesunovali. Také jsme  dělali převody jednotek.

Domácí úkol. Evžen Boček Poslední Aristkratka,další knihy Deník kastelána, Aristokratka na koni, Aristokrtka ve varu.

Alena Dušková

Počítačový kurs pro seniory, II. skupina, 4. lekce.

Dnes jsme byly pochváleny za vypracování domácího úkolu, jímž bylo vytvoření události v kalendáři a sdílení událostí s mailem studenti seniorům + odeslání libovolného obrázku.

     Na úvod 4. lekce nás naše lektorka Ivetka seznámila se základními jednotkami informací a také jejich převody.

    Základní jednotka je 1 bit - její hodnoty jsou čísla  1 nebo 0.

Další jednotka je 1 byte a ten se skládá z 8mi bitů.Další větší jednotky jsou:KB kilobyte

       MB megabyte

       GB gigabyte

     a TB terabyte

Dle přiložené tabulky jsme převáděly jednotky z GB na MB, KB na MB

z TB na MB a naopak. Tyto převody nám umožňují, že si lze vypočítat například, kolik filmů se vejde na externí disk, nebo kolik fotografií uložíme na flešku určité velikosti.

  V nové lekci jsme se seznámily se základy práce ve Windows. Je to jeden z mnoha systémů jako např. IOS od společnosti Apple, LINUX, který je zdarma.

  WINDOWS patří společnosti Microsoft. Je to grafické prostředí, které vidíme a používáme od spuštění PC do jeho vypnutí.

  V dolní  tmavé liště úplně vlevo je nabídka START ve tvaru čtyř čtverců, dále vpravo  jsou umístěny nejčastěji používané aplikace. Spuštěnou aplikaci poznáme dle barevného podtržení.

  V  pravém dolním rohu je nastavení hlasitosti, datum a čas a na konci bublina - nové oznámení. Jde o rozcestník, kde se nám otevřou další aplikace. Mnohé pro nás nejsou důležité, až na ikonku všechna nastavení. Po jejím otevření si vyhledáme políčko Všechna nastavení, opět otevřeme a vybereme přizpůsobení.

  V první sekci najdeme pozadí - je to námi vybraný obrázek, který je na celé ploše. Můžeme vložit obrázek z internetu, nebo vlastní foto. Pravým tlačítkem klikneme a vybereme Nastavit obrázek jako pozadí. Dáme si pozor na velikost obrázku, aby nebyl rozmazaný. Stane li se to, zvolíme obrázek jiný, nebo zkusíme položku přizpůsobit.

   V levém  menu zvolíme barvy, zaškrtneme zvolenou barvu a v menu všech aplikací se zobrazí daná barva.

     Naše poslední téma jsou SLOŽKY.

Základní složka - Tento počítač, stojí nade všemi. Je uložena v dolní liště, zobrazena žlutou barvou. Po otevření se zobrazí rozcestník, ve kterém se snadno orientujeme podle názvu: např. Plocha, Dokumenty, Obrázky, Videa atd.

  Pomocí rychlého rozcestníku se můžeme přesouvat do hl. složek vpravo.

   V horním řádku vedle složky Domů si vybereme Zobrazení - tam si můžeme zvolit velikost formátu  zobrazení snímku.

    Další, pro nás důležitá informace je vytvoření Nové složky. Nové složky je třeba třídit podle obsahu např: foto do Obrázků, videa do Videí atd. Klikneme na symbol složky (obdélník) v horním řádku vlevo, nebo nebo Nová složka, objeví se ikonka s modrým nápisem, napíšeme název nové složky a potvrdíme Entrem. Přepsat lze kliknutím pravým tlačítkem a vybereme Přejmenovat a opravíme. Složku lze přetažením přesunout dle potřeby jinam a smazat - pr. tlačíko, Odstranit.

  Pokud chceme pracovat s několika okny najednou, můžeme Složky obnovit z maximalizace (prostř. tlačitko vpravo nahoře), potom se dá oknem hýbat, nebo zmenšovat pomocí šipek. První tlačítko v pravém rohu (-), nám umožní dát složku do lišty.

   Nakonec jsme doslaly zadání domácí úlohy: práce se složkami a přechod mezi nimi.

   Každou lekci si zpříjemňujeme podáváním kávy, čaje a občerstvením z domácí výroby. Dnes jsme si smlsly na výborných koláčích, které donesla Maruška Urbanová.

  Naše lektorka Ivetka má s námi nesmírnou trpělivost, pochopení a  svoji pochvalou nás pozitivně nabudí k dalšímu studiu.

Dne 24.10.2016               Zapsala Lenka Hampová

Popis 3. lekce ll. Skupiny

V dnešní lekci jsme se nejprve seznámili s Google kalendářem.

Výhodou kalendáře je připomenutí různých událostí např. návštěva lékaře, narozeniny a svátky v rodině, návštěva divadla, zájezdy a jiné akce.

Kalendář jsme našli na Google služby přes 9 teček, kde najdeme ikonku kalendář. Nejprve jsme si upravili datum podle našeho času a vybrali si přehled týdenní, měsíční nebo roční. Zobrazili jsme si nastavení kalendáře a upravili jednotlivé položky, které chceme používat. Kliknutím na upravit událost můžeme nastavit přehled o akci a přidat hosty, kterým se nasdílí. Můžeme si nastavit upozornění přes e-mail, nebo telefon. V položce viditelnost nastavíme kdo může událost vidět a jestli je veřejná nebo soukromá. Vyplněný kalendář přes červené tlačítko uložíme a odešleme.

Dále jsme si zobrazili na Google mapy, kde si můžeme najít kde se jednotlivé akce konají a jak se tam dostaneme. Našli jsme si Městskou knihovnu v Brně a restauraci, kde chceme obědvat. U nalezeného objektu jsme nalezli údaje o otevírací době a kontakty. Tlačítkem trasa jsme našli cestu jakým prostředkem cestujeme, kudy se dostaneme a jak je cesta dlouhá. V nabídce byly dvě trasy a z nich jsme si mohli výhodnější vybrat. Výhodné je mít aplikaci v mobilu.

S pozdravem Milada Skalická

Zápis z vyučování 3. skupina 2. lekce

2. lekce ze dne 17. října 2016

Na úvod hodiny jsme dostali k vyplnění tzv. test znalostí z vyučování v l. lekci. Byla použita křížovka, na které jsme si údaje doplnili z odpovědí na 11 dotazů – tajenka zněla: GOOGLE CHROME.

Výklad postupu při zakládání osobních e-mailů do počítače

• Vytvoření vlastních uživatelských adres:

důležité – nelze používat háčky, čárky

pokyn – jak ručně psát „zavináč“ a jak tisknout „zavináč“

„doména“ – tj. typ programu, kde e-mail tvoříme (Seznam.cz, gmail.com apod.)

oddělíme (tečkou) a ukončíme označením země původu (CZ) nebo (com v případě domény gmail)

Přihlašování do nového e-mailu:

• Najet na internetový prohlížeč

Zadat údaje do políček vpravo, tj. vytvořit (zadat) svoji e-mailovou adresu

Zadat heslo – zde je nutné přesně dodržet psaní velkých a malých písmen při pozdějším otevírání e-mailu. Nedávat také háčky, čárky, eventuálně z a y (abychom se vyhnuli eventuálním pozdějším chybám při otevírání e-mailu. Heslo musí mít nejméně 6 znaků!

Heslo lze zabezpečit tím, že zadáme své telefonní číslo v mobilu. V případě ztráty paměti hesla nám na požádání pošlou do telefonu „autorizační SMS kód“

A ten opíšeme do SMS a dáme ověřit. Pak už lze otevřít e-mail.

Výklad při zasílání e-mailu a příloh k e-mailům

• Kliknout na obrázek – Nová zpráva
• Vyplnit komu příslušný e-mail zasíláme (musíme se vyvarovat chyb v adrese)
• Vyplnit účel zprávy
• V textu dodržet formu stejně jako při psaní dopisů – tj. oslovení, pozdrav, rozloučení)

K dopisu lze poslat přílohu.

Klikneme na okénko Přiložit soubory – v případě více příloh lze opakovat.

Nakonec můžeme kliknout na okénko Potvrzení příjmu.

Hromadné zprávy

V případě obdržení zprávy, o kterou nemáme zájem, můžeme zprávu přesunout pryč kliknutím na políčko SPAM. To lze provést v případě, že máme podezření o zavirování zaslané zprávy. V políčku SPAM leží zpráva jeden měsíc a pak se automaticky vymaže.

Adresář, štítky, hvězdičky

Systém, který nám pomáhá v orientaci při větším počtu docházejících a odesílaných e-mailů.

Kontakty

Postup při zadání adres příjemců našich zpráv, abychom si usnadnili a urychlili práci.

Skupiny

Postup při přeposílání totožných e-mailů skupině osob, která je stále stejná.

Složky v mailu

Postup při ukládání došlých e-mailů, abychom si usnadnili hledání pro ev. pozdější potřebu.

Lekce internetového chování a bezpečnosti.

Opatrnost při přeposílání e-mailů

Pokud chceme poslat totožný e-mail více osobám zabezpečíme adresy dalších příjemců tzv. Skrytou kopií.

Poplašná zpráva – tzv. HOAX – nešíříme.

Zapsala Kristlová Alena

3. lekce počítačového kurzu pro seniory 1. skupiny

3. lekce počítačového kurzu pro seniory 1. skupiny

Dostala jsem za úkol napsat, co jsme dělali na 3. lekci, tak hurá do toho.

Na začátku hodiny jsme dostali moc dobrou bábovku, a kdo chtěl tak i šlehačku. Byli jsme všichni pochváleni za domácí úkol. Potom jsme si krátce připomněli minulou lekci a vrhli se na tu další. Základem všeho je přihlášení do svého Gmailu.

Byli jsme seznámeni s Google Kalendářem a s tím, co všechno umí. Je toho opravdu dost. Po otevření Google Chrome si pomocí kostiček v pravé horním rohu otevřeme aplikaci Kalendář. Horní část kalendáře slouží k tomu, abychom si nastavili, co vlastně potřebujeme, jaký typ kalendáře nám vyhovuje a období, které nás zajímá. Úplně vpravo nahoře je možnost nastavení, kde si zadáme, co potřebujeme.

Pokud si chceme zapsat událost do určitého dne, tak si kliknutím na políčko dne otevřeme možnost napsat událost. Můžeme si opět pohrát – přidat popis události, přílohu, barvu pole, … Pokud chceme přidat hosty, tak vyplníme e-mailové adresy a do popisu události můžeme napsat informace pro hosty. Na tyto adresy se doručí Gmail, kde bude zobrazeno vše, co jsme o dané události napsali i s přílohami. Doplníme čas události a musíme to uložit, jinak je naše práce zbytečná.

D ále jsme se zabývali Google Mapami. Po jejich otevření si zadáme, co chceme vyhledat. Třeba knihovnu v Ústí nad Orlicí. Zobrazí se nám mapa a okno, které má veškeré informace a obrázek objektu. Pod obrázkem jsou ikonky a v obrázku je šipečka – tlačítko trasa. Po jejím rozkliknutí se zobrazí další ikonky, kde si určíme, jak se do knihovny dostaneme, odkud a čím. Ukáže nám to na mapě cestu. Google Street View – v  pravém rohu dole na mapě je malý panáček, kterého můžeme umístit někam na mapu, a on nám ukáže fotku místa, kde je. Můžeme s ním pohybovat tahem myši.

No, prozkoumáním všech ikonek zjistíme, že Google Mapy umí hodně věcí…

Tato aplikace je vhodná i do telefonu jako navigace. Jistě nezabloudíme a oslníme okolí svými znalostmi.

Najednou se blížil konec hodiny a další informace byly již stručné. Vše je podrobně popsáno v materiálech, které jsme všichni dostali.

Google Fotky je prostor, pro ukládání našich fotek ve vysoké kvalitě, ale tento prostor je omezen velikostí. Musíme zvážit, co zde chceme uložit.

Doplňky Google Chrome jsou zajímavé, vhodné je být přihlášený a potom si lze vybírat.

Snad jsem zapsala vše důležité srozumitelně a těším se na další hodinu s Ivetkou.

Hana Huclová